За счет гармонизации обоих полушарий головного мозга, их одновременного включения и межполушарного взаимодействия у ребенка в разы увеличивается объем памяти, в десятки раз возрастает концентрация внимания, включается логическое мышление, снимаются барьеры в общении и т. д.

Программировать с юных лет сегодня так же естественно, как читать, считать и писать. И это вовсе не преувеличение. Ребенок должен обладать элементарной компьютерной грамотностью, даже если в будущем мечтает стать врачом, пожарным, инженером…

О необходимости владения иностранными языками в современном мире говорить не приходится. Вряд ли кто будет оспаривать, что знание английского это дополнительная возможность устроится на хорошую высокооплачиваемую работу. Вопрос только в том, где и как осваивать владение языком....

Быстрое чтение - как навык современного школьника.
Главная отличительная особенность нашей программы – качественное, эффективное чтение. Уникальная возможность послушать то, что прочитал, услышать собственный голос и собственный ритм! И здесь, поверьте, много открытий – оказывается, можно любить читать!

Мы будем «играть в школу»: сидеть за партами вместе с мишками, пони и трансформерами, вырезать, чертить, лепить, знакомиться с разными животными. В такие игровые методы мы включаем необходимые знания об окружающем мире и действительности, готовим руку к письму, овладеваем навыками элементарного счета, арифметическими действиями, создаем предпосылки и формируем устойчивый интерес к чтению.

Занятия проходят в игровой форме, где мы читаем, знакомимся со звуками , пишем буквы, решаем простые задачки, выучиваем стишки, отвечаем на вопросы об устройстве мира и конечно не забываем о творчестве. Наша главная задача на данном этапе – социализация ребенка, его эмоциональная и психологическая устойчивость.